1.二級(jí)建造師考試的科目設(shè)置為2+1，即兩門(mén)公共課程加一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。

公共課程是各個(gè)專(zhuān)業(yè)都要考試的課程，其講述的內(nèi)容具有通用性。專(zhuān)業(yè)課程則是公共課上講述的原則、原理和法律法規(guī)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的具體應(yīng)用。專(zhuān)業(yè)課程的考試是用來(lái)檢驗(yàn)應(yīng)考者應(yīng)用公共課程和專(zhuān)業(yè)課程中的基本知識(shí)，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從這一意義上說(shuō)專(zhuān)業(yè)課程是整個(gè)二級(jí)建造師資格考試的核心課程，應(yīng)當(dāng)引起考生們的足夠重視，認(rèn)真加以復(fù)習(xí)和掌握。

2.《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》2個(gè)科目為客觀題，用2B鉛筆在答題卡上作答；《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、市政公用工程、機(jī)電工程6個(gè)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)試人員報(bào)名時(shí)可根據(jù)實(shí)際工作需要選擇其中一個(gè)專(zhuān)業(yè)。《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》試卷包括主觀題和客觀題，客觀題部分用2B鉛筆作答，主觀題部分用黑色墨水筆作答。

3.考試成績(jī)實(shí)行滾動(dòng)管理，參加3科考試的人員必須在連續(xù)2個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部應(yīng)試科目；符合免考部分科目的人員必須在一個(gè)考試年度通過(guò)全部應(yīng)試科目。請(qǐng)認(rèn)真閱讀報(bào)考條件，正確選擇“考3科”、“考2科”（即免試1個(gè)科目），“考1科”（即免試2個(gè)科目）級(jí)別。如報(bào)錯(cuò)考試級(jí)別，考試成績(jī)將無(wú)法滾動(dòng)管理。

二級(jí)建造師專(zhuān)業(yè)劃分和各專(zhuān)業(yè)分析

二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專(zhuān)業(yè)考試，綜合考試包括《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》兩個(gè)科目，這兩個(gè)科目為各專(zhuān)業(yè)考生統(tǒng)考科目。專(zhuān)業(yè)考試為《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個(gè)科目，該科目分為6個(gè)專(zhuān)業(yè)，即：建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程和市政公用工程。考生在報(bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行考試。

備考方法

1、系統(tǒng)復(fù)習(xí)，認(rèn)真掌握教材和大綱。在看書(shū)過(guò)程中，注意從命題者的角度，考慮可能出題的知識(shí)點(diǎn)和出題方式，并注意對(duì)一些重要法理的理解，通過(guò)理解來(lái)加深記憶。

2、通過(guò)做一定數(shù)量的題目來(lái)鞏固、強(qiáng)化看書(shū)的成果，法規(guī)中考試重點(diǎn)很多是反復(fù)考核的，做題時(shí)要抓住重點(diǎn)著重復(fù)習(xí)。

3、復(fù)習(xí)原則：可以按照看書(shū)——做題——再看書(shū)——再做題的順序進(jìn)行復(fù)習(xí)。

建筑工程考試特點(diǎn)及備考方法

《建筑工程》這門(mén)課程從建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造的設(shè)計(jì)原理講起，介紹了建筑工程中各類(lèi)材料的性能和應(yīng)用，具體闡述了建筑工程的地基與基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、防水工程和裝飾裝修工程等專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，結(jié)合相關(guān)法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)全面系統(tǒng)的介紹了工程技術(shù)與管理要求，內(nèi)容繁多，技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)重復(fù)性比較大，但涉及的深度和側(cè)重亦有所不同，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要相互參照。施工管理部分知識(shí)點(diǎn)需要結(jié)合項(xiàng)目管理教材系統(tǒng)學(xué)習(xí)，形成一個(gè)系統(tǒng)框架，同時(shí)也可以閱讀一些施工技術(shù)規(guī)范和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)來(lái)幫助自己理解和記憶教材中的相關(guān)規(guī)定和內(nèi)容。

二建《建筑工程》的考題特點(diǎn)：全面、靈活、實(shí)操性強(qiáng)。需要對(duì)考點(diǎn)有足夠掌握，且運(yùn)用自如的同時(shí)，還需現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做支撐，才能漂亮的拿下建筑實(shí)務(wù)這門(mén)專(zhuān)業(yè)。

《市政工程》考試特點(diǎn)

《市政工程》這門(mén)課程涉及到城鎮(zhèn)道路工程、城市橋梁工程、城市軌道交通工程、城市給水排水工程、城市管道工程、生活垃圾填埋處理工程六個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中形成自己的一個(gè)系統(tǒng)框架，學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以多瀏覽一些專(zhuān)業(yè)的施工技術(shù)資料來(lái)幫助自己理解教材中的規(guī)定和內(nèi)容。

《機(jī)電工程》考試特點(diǎn)

《機(jī)電實(shí)務(wù)》主要包括以下機(jī)電重要內(nèi)容：

第一章技術(shù)：起重技術(shù)、焊接技術(shù)、機(jī)械設(shè)備的安裝技術(shù)、電氣、管道、通風(fēng)與空調(diào)、電梯均可作為案例題的考點(diǎn)。

第二章管理：合同管理、采購(gòu)管理、進(jìn)度管理、職業(yè)健康、安全與環(huán)境管理、質(zhì)量管理、資源管理、試運(yùn)行管理出題概率大一些；其他如：招投標(biāo)管理、施工組織設(shè)計(jì)、成本管理（包括預(yù)結(jié)算）、協(xié)調(diào)管理也可能會(huì)考核題目，但不會(huì)出現(xiàn)大的題目。

第三章法規(guī)：《特種設(shè)備安全法》最易成為案例出題點(diǎn)，《電力法》中關(guān)于“電”的問(wèn)題也逐漸成為了熱點(diǎn)；而兩個(gè)質(zhì)量驗(yàn)收（主要考核驗(yàn)收組織和驗(yàn)收程序及驗(yàn)收出現(xiàn)問(wèn)題的處理）通常會(huì)結(jié)合第二章中的質(zhì)量管理出題。

《水利水電工程》考試特點(diǎn)

《水利水電工程管理與實(shí)務(wù)》這門(mén)課程涉及到水利水電工程勘測(cè)與設(shè)計(jì)、水利水電工程施工導(dǎo)流、水利水電工程地基處理與灌漿施工、土石方工程、土石壩工程、混凝土壩工程、堤防與疏浚工程、水閘泵站與水電站、水利水電工程施工安全技術(shù)、水利水電工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。這就要求考生在學(xué)習(xí)中要形成一個(gè)整體的框架，并在整體框架下理解和掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中考生可以多瀏覽一些專(zhuān)業(yè)的施工技術(shù)資料和專(zhuān)業(yè)圖片來(lái)幫助自己理解和學(xué)習(xí)教材種的內(nèi)容。

《公路工程》考試特點(diǎn)

《公路工程管理與實(shí)務(wù)》這門(mén)課程涉及到路基工程、路面工程、橋涵工程、隧道工程、交通工程五個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中形成自己的一個(gè)系統(tǒng)框架，學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以多瀏覽一些專(zhuān)業(yè)的施工技術(shù)資料來(lái)幫助自己理解教材中的規(guī)定和內(nèi)容。

公共課的知識(shí)點(diǎn)比較嚴(yán)謹(jǐn)，考試的重點(diǎn)比較固定，因此在復(fù)習(xí)的時(shí)候容易把握;但是實(shí)務(wù)的考試是以實(shí)際工程為背景，其考核的目的也是讓從事現(xiàn)場(chǎng)工作的人員更容易通過(guò)，因此考試的題型是結(jié)合實(shí)際工程為主，要求考生要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，考試的時(shí)候綜合性的內(nèi)容較多，因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，建議以實(shí)務(wù)課程為主，多花些時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。